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はじめまして、作業療法学科の太田 晶です。
ここで詳しい自己紹介を・・・と言いたいところですが、
はじめの3人が長々（笑）と書いているので、遠慮しようと思います。
私は現在作業療法学科2年生の担任をさせていただいていますが、
その2年生が来週から2週間の評価実習に挑戦します。
県内外の一般病院、介護老人保健施設など、
様々な実習地で精一杯頑張ってくることと思います。
全く心配していませんが…
やっぱりちょっと心配…
いやいやかなり心配（保護者のような気持ちです、ね）ですが、
一回り成長して帰ってきてくれることを期待しています。
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2月28日（日）に第45回PT・OT国家試験が行われました。
ドキドキ、ハラハラしながら自己採点をしていた4年生。
発表は3月31日（水）です、大きな期待をしながら吉報を待ちたいと思います。
初めまして。
作業療法学科3年生担任の国近と申します。
講義では心理学・解剖学Ⅲ・基礎作業学などの他に、
茶道の授業も担当しています。
今回は「人間工学」の授業の一コマを紹介したいと思います。
授業では障害の形態に合った自助具を考えて作り、
それをプレゼンテーションすることを課題にしました。
目的は身体の不自由な方が日常生活で何を望まれているのか、
「道具」を通して考えるきっかけにしてほしいということと、
もう一つは作品の仕上がりよりも、
「常に気付きのアンテナを！」
だったのですが・・・うまく伝わったでしょうか。
それにしてもいろいろな発想があるもので、
楽しい雰囲気の発表会になりました。
なかでも印象に残った作品を紹介します。
これは視力障害のある方が自分の靴をすぐに探し出せるようにした道具です。
同じような靴が沢山並ぶ場所で、足元を探るのは大変だという視点から作られました。
靴をホルダーにセットして自立させると、鈴の付いた柄が伸びていて白杖で探り当てられるというものです。
豊かな感性を持った若い力が育ちつつあります。
これからも身の回りに
「気付きのアンテナ」
を張りめぐらせていれば、きっと多くの笑顔に出会えるでしょうね。
はじめまして 作業療法学科の専任教員の岡本幸です
こんにちは はじめまして
作業療法学科の専任教員の岡本幸です
先生というと，何か話しにくい，怒られそうなど
お固いイメージだと思うのですが…（私だけでしょうか？）
教員の私が言うのも変ですが，
この学校の先生は，気軽に話しやすいですよ
作業療法士や理学療法士になるまでには
やっぱり悩むことが多いです（勉強のことや，実習のことなど）
不安になったときに
学校の先生に話したことで，気持ちが落ち着き，安心できる学生は多いです
実際，私も学生の時に，学年が上がるにつれ，勉強が専門的になり，
「本当に作業療法士になれるのだろうか…」と思い，
落ち込んだときがあります
（後からわかることですが，当時，他の学生も同じように悩んでいました）
そんなとき，ある先生の講義時間だったのですが，
学生達の少々重い雰囲気を読み取り，
講義を中止して，学生全員に
「どんなことで悩んでいるの？」と聞いてくれました
私たちが，それぞれ悩みを話すと
みんな共通の悩みがあることがわかりました
“みんな同じように悩んでいるんだ”， “自分だけじゃないんだ”と
そのとき思いました
先生は，「真剣に作業療法士になりたいと思っているから，悩んでいるのよ」と
話してくれました
悩みを話せ，先生も自分たちのことを考えてくれていること，
同じように悩んでいた仲間がいることを知って，
心が軽くなったことを憶えています
そんな私は今，作業療法士の教員をしています
学生が悩んでいるとき，
自分が悩んでいたあのときと同じように
手助けができればいいなぁと思っています
